MediaWiki-API-Ergebnis

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Es bezieht sich insbesondere auf die therapeutische Arbeit mit unbewussten Ausdrucksformen, [[Symptom]]en &gt; [[Konflikt]]en und&gt; [[Symbol]]en, l\u00e4sst sich aber auf jedes therapeutisch relevante Ereignis anwenden. </ins></div></td></tr>\n<tr><td class=\"diff-marker\"></td><td class=\"diff-context diff-side-deleted\"><br></td><td class=\"diff-marker\"></td><td class=\"diff-context diff-side-added\"><br></td></tr>\n<tr><td class=\"diff-marker\" data-marker=\"\u2212\"></td><td class=\"diff-deletedline diff-side-deleted\"><div><del class=\"diffchange diffchange-inline\">* </del>[<del class=\"diffchange diffchange-inline\">https</del>:/<del class=\"diffchange diffchange-inline\">/www</del>.<del class=\"diffchange diffchange-inline\">mediawiki</del>.<del class=\"diffchange diffchange-inline\">org</del>/<del class=\"diffchange diffchange-inline\">wiki</del>/<del class=\"diffchange diffchange-inline\">Special:MyLanguage</del>/<del class=\"diffchange diffchange-inline\">Manual:Configuration_settings Liste </del>der <del class=\"diffchange diffchange-inline\">Konfigurationsparameter</del>]</div></td><td class=\"diff-marker\" data-marker=\"+\"></td><td class=\"diff-addedline diff-side-added\"><div><ins class=\"diffchange diffchange-inline\">&lt;b&gt;Information:&lt;/b&gt; In seinem Aufbau folgt es zwar der Regel \u201eErleben vor Deuten\u201c, ist aber nicht in dem Sinne zu verstehen, dass im Einzelfall alle Methoden in der vorgegebenen Reihenfolge abzuarbeiten seien. In der Praxis wird mit derjenigen therapeutischen &gt; [</ins>[<ins class=\"diffchange diffchange-inline\">Intervention]] gearbeitet, die sich f\u00fcr die Thematik, die Pers\u00f6nlichkeitsstruktur und die aktuelle Beziehungssituation am besten eignet. </ins></div></td></tr>\n<tr><td class=\"diff-marker\" data-marker=\"\u2212\"></td><td class=\"diff-deletedline diff-side-deleted\"><div><del class=\"diffchange diffchange-inline\">* </del>[<del class=\"diffchange diffchange-inline\">https</del>://<del class=\"diffchange diffchange-inline\">www</del>.<del class=\"diffchange diffchange-inline\">mediawiki</del>.<del class=\"diffchange diffchange-inline\">org/wiki/Special:MyLanguage/Manual</del>:<del class=\"diffchange diffchange-inline\">FAQ H\u00e4ufige Fragen </del>zu <del class=\"diffchange diffchange-inline\">MediaWiki</del>]</div></td><td class=\"diff-marker\" data-marker=\"+\"></td><td class=\"diff-addedline diff-side-added\"><div>\u00a0</div></td></tr>\n<tr><td class=\"diff-marker\" data-marker=\"\u2212\"></td><td class=\"diff-deletedline diff-side-deleted\"><div><del class=\"diffchange diffchange-inline\">* </del>[<del class=\"diffchange diffchange-inline\">https:</del>//<del class=\"diffchange diffchange-inline\">lists</del>.<del class=\"diffchange diffchange-inline\">wikimedia</del>.<del class=\"diffchange diffchange-inline\">org</del>/<del class=\"diffchange diffchange-inline\">postorius</del>/<del class=\"diffchange diffchange-inline\">lists</del>/<del class=\"diffchange diffchange-inline\">mediawiki</del>-<del class=\"diffchange diffchange-inline\">announce</del>.<del class=\"diffchange diffchange-inline\">lists</del>.<del class=\"diffchange diffchange-inline\">wikimedia</del>.<del class=\"diffchange diffchange-inline\">org/ Mailingliste </del>zu <del class=\"diffchange diffchange-inline\">neuen Versionen von MediaWiki</del>]</div></td><td class=\"diff-marker\" data-marker=\"+\"></td><td class=\"diff-addedline diff-side-added\"><div><ins class=\"diffchange diffchange-inline\">'''A = Aktualisieren</ins>:<ins class=\"diffchange diffchange-inline\">''' Aktualisieren bezeichnet die aktuelle emotionale Vergegenw\u00e4rtigung einer relevanten Thematik. Hierbei geht es darum, die spezielle Thematik, das relevante therapeutische Ereignis, z. B. ein Thema, ein Konflikt, Symbol, in seiner gegenw\u00e4rtigen Wirkung so intensiv und emotional wie m\u00f6glich wahrzunehmen und zu erleben. Dazu soll ein freier geistiger Spielraum (gesch\u00fctzter Rahmen) ( &gt; [[Setting]] &gt; [[Temenos]] &gt; [[Vas hermetis</ins>/<ins class=\"diffchange diffchange-inline\">Vas hermeticum|Vas hermeticum]]) geschaffen und eine Form der therapeutischen Beziehung gefunden werden ( &gt; [[Akzeptanz]] &gt; [[Empathie]]), in der sich der Patient ermutigt f\u00fchlt, alles zu \u00e4u\u00dfern, was ihn bewegt. Das Ereignis soll in den Brennpunkt des Interesses und in die Gegenwart gebracht werden, z. B</ins>. <ins class=\"diffchange diffchange-inline\">indem von ihm in der Gegenwartsform erz\u00e4hlt wird und indem kl\u00e4rend nachgefragt wird</ins>. <ins class=\"diffchange diffchange-inline\">Alle &gt; [[Orientierungsfunktionen|Orientierungs-Funktionen]] (&gt; [[Empfinden</ins>/<ins class=\"diffchange diffchange-inline\">Empfindungsfunktion|Empfindung]] &gt; [[F\u00fchlen</ins>/<ins class=\"diffchange diffchange-inline\">F\u00fchlfunktion|F\u00fchlen]] &gt; [[Denken/Denkfunktion|Denken]] &gt; [[Intuition</ins>/<ins class=\"diffchange diffchange-inline\">Intuitive Funktion|Intuieren, Fantasieren]]) k\u00f6nnen angesprochen werden. Insbesondere </ins>der <ins class=\"diffchange diffchange-inline\">emotionale Hintergrund soll dabei erfasst werden. Das kann z. B. mittels einf\u00fchlendem &gt; [[Identifikation|Identifizieren</ins>]<ins class=\"diffchange diffchange-inline\">] (in das Symbol einf\u00fchlend hineingehen und aus ihm heraus f\u00fchlen, denken, wahrnehmen und fantasieren) oder in einem Zwiegespr\u00e4ch mit dem Symbol stattfinden. Diese Methoden gehen oft nahtlos in eine der anderen gestalterischen Methoden (siehe C = Creieren) \u00fcber, insbesondere auch in die Aktive Imagination (&gt; [[Imagination, aktive]]). </ins></div></td></tr>\n<tr><td class=\"diff-marker\" data-marker=\"\u2212\"></td><td class=\"diff-deletedline diff-side-deleted\"><div><del class=\"diffchange diffchange-inline\">* [https</del>:/<del class=\"diffchange diffchange-inline\">/www</del>.<del class=\"diffchange diffchange-inline\">mediawiki</del>.<del class=\"diffchange diffchange-inline\">org/wiki/Special</del>:<del class=\"diffchange diffchange-inline\">MyLanguage/Localisation#Translation_resources \u00dcbersetze MediaWiki </del>f\u00fcr <del class=\"diffchange diffchange-inline\">deine Sprache]</del></div></td><td class=\"diff-marker\" data-marker=\"+\"></td><td class=\"diff-addedline diff-side-added\"><div>\u00a0</div></td></tr>\n<tr><td class=\"diff-marker\" data-marker=\"\u2212\"></td><td class=\"diff-deletedline diff-side-deleted\"><div><del class=\"diffchange diffchange-inline\">* [https</del>:/<del class=\"diffchange diffchange-inline\">/www</del>.<del class=\"diffchange diffchange-inline\">mediawiki.org/wiki/Special</del>:<del class=\"diffchange diffchange-inline\">MyLanguage/Manual:Combating_spam Erfahre, wie du Spam auf deinem Wiki bek\u00e4mpfen kannst</del>]</div></td><td class=\"diff-marker\" data-marker=\"+\"></td><td class=\"diff-addedline diff-side-added\"><div><ins class=\"diffchange diffchange-inline\">'''B = Betrachten:''' Darunter wird ein geistiges Umkreisen des Symbols verstanden, durch das das Thema assoziativ vertieft (aber noch nicht gedeutet) wird. Vorgehensweisen hierbei sind beispielsweise die &gt; [</ins>[<ins class=\"diffchange diffchange-inline\">Assoziation]], die &gt; [[Amplifikation]], das &gt; [[Focusing]], die &gt; [[Kontemplation]], die &gt; [[Meditation]].</ins></div></td></tr>\n<tr><td colspan=\"2\" class=\"diff-side-deleted\"></td><td class=\"diff-marker\" data-marker=\"+\"></td><td class=\"diff-addedline diff-side-added\"><div>\u00a0</div></td></tr>\n<tr><td colspan=\"2\" class=\"diff-side-deleted\"></td><td class=\"diff-marker\" data-marker=\"+\"></td><td class=\"diff-addedline diff-side-added\"><div><ins class=\"diffchange diffchange-inline\">'''C = Creieren</ins>:<ins class=\"diffchange diffchange-inline\">''' Das Thema wird auf unterschiedliche Weise sch\u00f6pferisch gestaltet (&gt; [[Gestaltungstherapie</ins>/<ins class=\"diffchange diffchange-inline\">Klinische Kunsttherapie|Gestaltungstherapie]] &gt; [[Kreativit\u00e4t|Kreativitit\u00e4t]]) und inszeniert (&gt; [[Inszenieren</ins>/<ins class=\"diffchange diffchange-inline\">Inszenierung|Inszenierung]]</ins>. <ins class=\"diffchange diffchange-inline\">Dies kann geschehen durch Zeichnen und Malen (&gt; [[Malen aus dem Unbewussten]], [[Tonfeld, Arbeit am|Tonen]], Schreiben, K\u00f6rperbewegung (&gt; [[K\u00f6rpersprache]] &gt; [[K\u00f6rperpsychotherapie]], Tanzen (&gt; [[Tanz]] &gt; [[Tanztherapie]]), Musizieren (&gt; [[Musik]] &gt; [Musiktherapie, Fantasieren und Imaginieren (&gt; [[Imagination]], &gt; [[Visualisierung|Visualisatierung]], &gt; [[Psychodrama]], Puppen- und &gt; [[Sandspieltherapie|Sandspiel]], &gt; [[Ritual/Ritus|Ritual]] &gt; [[Ritualisierung|Ritualisieren]]). Wichtig ist, dass das Thema dabei emotional lebendig wird und seine eigene unbewusste Dynamik entfalten kann, somit asich uch in eine Richtung entwickelt, die sich vornherein gar icht vermuten l\u00e4sst</ins>. \u00a0</div></td></tr>\n<tr><td colspan=\"2\" class=\"diff-side-deleted\"></td><td class=\"diff-marker\" data-marker=\"+\"></td><td class=\"diff-addedline diff-side-added\"><div>\u00a0</div></td></tr>\n<tr><td colspan=\"2\" class=\"diff-side-deleted\"></td><td class=\"diff-marker\" data-marker=\"+\"></td><td class=\"diff-addedline diff-side-added\"><div><ins class=\"diffchange diffchange-inline\">'''D = Deutung</ins>:<ins class=\"diffchange diffchange-inline\">''' Zur ganzheitlichen Erfassung einer </ins>zu <ins class=\"diffchange diffchange-inline\">bearbeitenden Thematik geh\u00f6rt auch die rationale Ann\u00e4herung, das Deuten und Verstehen. Hierbei muss der &gt; [[Komplexit\u00e4t]], &gt; [[Polarit\u00e4t]</ins>]<ins class=\"diffchange diffchange-inline\">, &gt; [</ins>[<ins class=\"diffchange diffchange-inline\">Paradoxon</ins>/<ins class=\"diffchange diffchange-inline\">Paradoxie</ins>/<ins class=\"diffchange diffchange-inline\">Paradoxit\u00e4t|Paradoxit\u00e4t]], &gt; [[Ganzheit]] und Konstrukthaftigkeit (&gt; [[Konstruktivismus|Konstruktivismus)]],\u00a0 dem Primat der Psyche aller psychischen Vorg\u00e4nge Rechnung getragen werden. </ins></div></td></tr>\n<tr><td colspan=\"2\" class=\"diff-side-deleted\"></td><td class=\"diff-marker\" data-marker=\"+\"></td><td class=\"diff-addedline diff-side-added\"><div>\u00a0</div></td></tr>\n<tr><td colspan=\"2\" class=\"diff-side-deleted\"></td><td class=\"diff-marker\" data-marker=\"+\"></td><td class=\"diff-addedline diff-side-added\"><div><ins class=\"diffchange diffchange-inline\">Bei jeder Deutung ist der Kontext des zu deutenden Ereignisses zu ber\u00fccksichtigen, vor allem die m\u00f6glichen aktuellen Ausl\u00f6ser, der aktuelle Lebensbezug sowie der psychogenetische (&gt; [[Psychogenese]] und psychodynamische (&gt; [[Psychodynamik]] Zusammenhang</ins>. <ins class=\"diffchange diffchange-inline\">Dar\u00fcber hinaus ist die Frage nach der finalen (&gt; [[Finalit\u00e4t]]) und der kompensatorischen Funktion (&gt; [[Kompensation]]) des Ereignisses zu stellen</ins>. <ins class=\"diffchange diffchange-inline\">Deutungsangebote der</ins>/<ins class=\"diffchange diffchange-inline\">des Therapeutin</ins>/<ins class=\"diffchange diffchange-inline\">en werden immer in hypothetischer Frageform formuliert und im suchenden Dialog zusammen mit den Klienten auf Stimmigkeit \u00fcberpr\u00fcft. Unbewusstse Ausdrucksformen sind immer komplexer und vielschichtiger als es vom Bewusstsein zu erfassen ist.</ins></div></td></tr>\n<tr><td colspan=\"2\" class=\"diff-side-deleted\"></td><td class=\"diff-marker\" data-marker=\"+\"></td><td class=\"diff-addedline diff-side-added\"><div>\u00a0</div></td></tr>\n<tr><td colspan=\"2\" class=\"diff-side-deleted\"></td><td class=\"diff-marker\" data-marker=\"+\"></td><td class=\"diff-addedline diff-side-added\"><div><ins class=\"diffchange diffchange-inline\">'''E = Eigenanteile''' (entspricht der &gt; [[Subjektstufe, Deutung auf der|Subjektstufe</ins>/<ins class=\"diffchange diffchange-inline\">Subjektperspektive]]): Das zu bearbeitende Thema wird unter der Perspektive der Pers\u00f6nlichkeitsaspekte ( &gt; [[Pers\u00f6nlichkeit]] &gt; [[Ich]] &gt; [[Ich</ins>-<ins class=\"diffchange diffchange-inline\">Komplex]] &gt; [[Persona]] &gt; [[Schatten]] &gt; [[Selbst]]), der psychischen Struktur, der typologischen Eigenschaften (&gt; [[Typologie]]), eigener W\u00fcnsche, Bed\u00fcrfnisse, innere &gt; [[Konflikt|Konflikte]], &gt; [[Ressourcen]] und des kreativen Potenzials (&gt; [[Kreativit\u00e4t]]) betrachtet</ins>. \u00a0</div></td></tr>\n<tr><td colspan=\"2\" class=\"diff-side-deleted\"></td><td class=\"diff-marker\" data-marker=\"+\"></td><td class=\"diff-addedline diff-side-added\"><div>\u00a0</div></td></tr>\n<tr><td colspan=\"2\" class=\"diff-side-deleted\"></td><td class=\"diff-marker\" data-marker=\"+\"></td><td class=\"diff-addedline diff-side-added\"><div><ins class=\"diffchange diffchange-inline\">'''F = Fremdanteile:''' Dieser Aspekt besch\u00e4ftigt sich mit den typischen Konflikten und Fragen der Bedeutung des Themas hinsichtlich der &gt; [[Objektstufe, Deutung auf der|Objektperspektive]] und der &gt; [[Beziehungsstufe, Deutung auf der|Beziehungsperspektive]]</ins>.</div></td></tr>\n<tr><td colspan=\"2\" class=\"diff-side-deleted\"></td><td class=\"diff-marker\" data-marker=\"+\"></td><td class=\"diff-addedline diff-side-added\"><div>\u00a0</div></td></tr>\n<tr><td colspan=\"2\" class=\"diff-side-deleted\"></td><td class=\"diff-marker\" data-marker=\"+\"></td><td class=\"diff-addedline diff-side-added\"><div><ins class=\"diffchange diffchange-inline\">G = Globalanteile: Dieser Aspekt fragt nach den aktuellen gesellschaftlichen Bez\u00fcgen wie auch nach den allgemeinmenschlichen, archetypischen (&gt; [[Archetyp]] und existenziellen Facetten eines Themas, also nach Bez\u00fcgen zur Au\u00dfen- und Umwelt, der Gesellschaft und Kultur, wie auch zu den gro\u00dfen Themen der Menschheit &gt; [[Individuation]] und Sinnfindung (&gt; [[Sinn]]), zur Selbst-Verantwortung und Freiheit, zum Problem des Todes, zur Beziehung, Einsamkeit und Isolierung, zum Religi\u00f6sen und Transpersonalen (&gt; [[Spiritualit\u00e4t]] &gt; [[Transpersonale Psychologie]]</ins>. \u00a0</div></td></tr>\n<tr><td colspan=\"2\" class=\"diff-side-deleted\"></td><td class=\"diff-marker\" data-marker=\"+\"></td><td class=\"diff-addedline diff-side-added\"><div>\u00a0</div></td></tr>\n<tr><td colspan=\"2\" class=\"diff-side-deleted\"></td><td class=\"diff-marker\" data-marker=\"+\"></td><td class=\"diff-addedline diff-side-added\"><div><ins class=\"diffchange diffchange-inline\">H = Handeln: Der Sinn und die Bedeutung eines Ereignisses erschlie\u00dfen sich oft erst wirklich dann, wenn sie \u00fcber die Aspekte A bis G hinaus auch im Alltag und in der Beziehung </ins>zu <ins class=\"diffchange diffchange-inline\">anderen Menschen gelebt und erfahren werden. Immer wird in der therapeutischen Arbeit deshalb auch der Frage nachzugehen sein, wie die erarbeiteten Einsichten im praktischen Leben integriert (&gt; [[Integration]</ins>]<ins class=\"diffchange diffchange-inline\">) werden, und was die kleinsten gangbaren Schritte sind.</ins></div></td></tr>\n<tr><td colspan=\"2\" class=\"diff-side-deleted\"></td><td class=\"diff-marker\" data-marker=\"+\"></td><td class=\"diff-addedline diff-side-added\"><div>\u00a0</div></td></tr>\n<tr><td colspan=\"2\" class=\"diff-side-deleted\"></td><td class=\"diff-marker\" data-marker=\"+\"></td><td class=\"diff-addedline diff-side-added\"><div><ins class=\"diffchange diffchange-inline\">&lt;b&gt;Literatur</ins>:<ins class=\"diffchange diffchange-inline\">&lt;</ins>/<ins class=\"diffchange diffchange-inline\">b&gt; M\u00fcller, L., Knoll, D. (1998): Ins Innere der Dinge schauen. M\u00fcller, A</ins>.<ins class=\"diffchange diffchange-inline\">, M\u00fcller L</ins>. <ins class=\"diffchange diffchange-inline\">(2018)</ins>: <ins class=\"diffchange diffchange-inline\">Praxis der Analytischen Psychologie. Ein Handbuch </ins>f\u00fcr <ins class=\"diffchange diffchange-inline\">eine integrative Psychotherapie.</ins></div></td></tr>\n<tr><td colspan=\"2\" class=\"diff-side-deleted\"></td><td class=\"diff-marker\" data-marker=\"+\"></td><td class=\"diff-addedline diff-side-added\"><div>\u00a0</div></td></tr>\n<tr><td colspan=\"2\" class=\"diff-side-deleted\"></td><td class=\"diff-marker\" data-marker=\"+\"></td><td class=\"diff-addedline diff-side-added\"><div><ins class=\"diffchange diffchange-inline\">&lt;b&gt;Autor</ins>:<ins class=\"diffchange diffchange-inline\">&lt;</ins>/<ins class=\"diffchange diffchange-inline\">b&gt; L</ins>. <ins class=\"diffchange diffchange-inline\">M\u00fcller</ins></div></td></tr>\n<tr><td colspan=\"2\" class=\"diff-side-deleted\"></td><td class=\"diff-marker\" data-marker=\"+\"></td><td class=\"diff-addedline diff-side-added\"><div><ins class=\"diffchange diffchange-inline\">[[Kategorie</ins>:<ins class=\"diffchange diffchange-inline\">Seite]</ins>]</div></td></tr>\n"
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